2.6.1.3 Gruppendynamische Übungen
Beobachtungskriterium
dieser Übung ist die Sozialkompetenz. Dazu wird keine Rolle verteilt, trotzdem
sollten die Teilnehmer am Ende gemeinsam zu einer Lösung kommen. Der Unterschied
zur Gruppendiskussion besteht darin, dass eine konkrete Aufgabe (siehe dazu
Beispiel 1 und 2) vorgegeben wird.
Beispiel 1:
Seenot Spiel:
Die Teilnehmer sollen
sich in die Situation versetzen, dass sie auf einem sinkenden Schiff befinden.
Dabei steht Ihnen eine Inventarliste (z. B. Wasserkanister, Transistorradio,
Nylon-Seil, Angelrute, Rasierspiegel, Moskitonetz, Seekarten, Motoröl, Mittel
zur Abwehr von Haifischen, hochprozentiger Rum) zur Verfügung, wobei Sie sich
auf eine Reihenfolge von fünf Gegenstände einigen müssen (vgl. Unister, 2005).
Aufgabe:
Du fährst mit einem Schiff über den Atlantischen Ozean. Derzeit bist du tausend
Meilen vom Festland entfernt. Plötzlich tritt ein Notfall ein, das Schiff geht
unter. Du kannst dich mit einigen anderen auf ein Rettungsboot retten. Dieses
ist ein Ruderboot, ohne Motor. In deiner Jackentasche hast du nur einige
persönliche Gegenstände (Geld, Feuerzeug, etc.). Ihr konntet aber noch weitere
fünfzehn Gegenstände auf das Rettungsboot transportieren. Bewerte nun die
Wichtigkeit der fünfzehn Gegenstände für euer Überleben, von 1 (am wichtigsten)
bis 15 (am unwichtigsten).
* Angel samt Zubehör
* 10 Liter Dieseltreibstoff
* Harpune
* 4m² Kunststofffolie
* Moskitonetz
* Notrationen (Nahrung)
* 5m Nylonseil
* 2 Liter hochpronzentiger Rum (80 %)
* 2 Kartons Schokolade
* Schwimmweste
* Seekarte
* Sextant
* kleiner Spiegel
* Transistorradio (inkl. Batterien)
* 20 Liter Trinkwasser
Jeder einzelne muss nun innerhalb weniger Minuten überlegen, wie wichtig ihm die
einzelnen Gegenstände erscheinen. Dabei werden sie von 1 bis 15 gereiht.
Lösungsvorschlag:
1. Spiegel
Zum Signalisieren an Rettungsschiffe- und Flugzeuge
2. 10 Liter Dieseltreibstoff
Erlaubt das Signalisieren (kann mittels Papier (Geldscheine!) und Feuerzeug
angezündet werden)
3. 20 Liter Trinkwasser
Unbedingt notwendig zum Überleben. Wasser ist viel wichtiger als Nahrung!
4. Notrationen (Nahrung)
Ebenfalls sehr wichtig zum Überleben.
5. 4m² Kunststofffolie
eignet sich zum Auffangen von Regenwasser (Salzwasser aus dem Meer kann nicht
getrunken werden)
6. 2 Kartons Schokolade
eignet sich als Nahrungsmittel
7. Angel samt Zubehör
man kann versuchen zu Angeln
8. 5m Nylonseil
dient zum Befestigen der Gegenstände am Boot
9. Schwimmweste
hilfreich bei stürmischer See, damit niemand ertrinkt
10. Harpune
Hilfsmittel beim Fischen, Abwehr von Haien
11. 2 Liter hochpronzentiger Rum (80 %)
Dient zur Wunddesinfektion. Nicht zum Verzehr, da der Wasserbedarf dadurch
steigt.
12. Transistorradio
eher nutzlos, dient nur zum Empfang, kann möglicherweise keinen Sender in
Reichweite erreichen
13. Seekarte
relativ nutzlos, da die eigene Position nicht genau genug bekannt ist und das
Erreichen der Küste auch bei korrekter Navigation zu lange dauern würde
14. Moskitonetz
unnütz, mitten am Ozean gibt es keine Mücken
15. Sextant
kann nur mit Uhr korrekt eingesetzt werden, Navigation ohnehin irrelevant
Beispiel 1:
NASA Spiel:
Hierbei können die auf
dem Mond gelandeten Teilnehmer nur wenige Gegenstände in Ihrem Space Shuttle
mitnehmen um bis zur Raumstation oder der Erde zu gelangen (vgl. ebd).
Aufgabe:
Du bist Teil einer Mondmission. Leider stürzt deine Raumfähre auf dem Mond ab.
Du überlebst, landest aber 200 Kilometer vom Mutterschiff entfernt auf der
derzeit von der Sonne beleuchteten Seite des Mondes. Von den mitgeführten
Gegenständen sind nur mehr fünfzehn intakt. Bewerte nun die Wichtigkeit der
fünfzehn Gegenstände für dein Überleben, von 1 (am wichtigsten) bis 15 (am
unwichtigsten).
* Erste-Hilfe-Koffer
* Fallschirmseide
* Kompaktes Heizgerät
* Lebensmittelkonzentrat
* Magnetkompass
* Nylonseil
* Zwei Pistolen
* selbst-aufblasendes Rettungsboot
* Sauerstoffflaschen
* Signalraketen
* Stellar-Atlas (Mondkonstellation)
* Streichhölzer
* Zwanzig Liter Trinkwasser
* Trockenmilch
* UKW-Sender und -Empfänger
Jeder einzelne muss nun innerhalb weniger Minuten überlegen, wie wichtig ihm die
einzelnen Gegenstände erscheinen. Dabei werden sie von 1 bis 15 gereiht.
Lösungsvorschlag:
Die folgende Lösung wurde angeblich von Spezialisten der NASA entwickelt oder
zumindest bestätigt; ob dies tatsächlich erfolgt ist, ist leider unklar.
1. Sauerstoff
Zum Überleben unbedingt notwendig
2. Trinkwasser
Trinkwasser ist sehr wichtig für den Körper
3. Stellar-Atlas
Sehr wichtig zur Navigation
4. Nahrungsmittel
Wichtig für die Körperfunktionen, aber weniger wichtig als etwa Wasser
5. UKW-Sender
Erlaubt eventuell Kommunikation mit dem Mutterschiff
6. Nylonseil
Seil ist vielseitig nutzbar (Ziehen von Lasten, Klettern, etc.)
7. Erste-Hilfe-Koffer
Wichtig bei Notfällen
8. Fallschirmseide
Kann etwa zum Sonnenschutz (keine Atmosphäre am Mond!) eingesetzt werden
9. Rettungsboot
CO2-Kartuschen des Aufblase-Mechanismus könnte als Antrieb eingesetzt werden
10. Signalrakete
Um auf sich aufmerksam zu machen
11. Pistolen
Könnte möglicherweise als Antrieb verwendet werden
12. Trockenmilch
Als Nahrungsmittel
13. Heizgerät
auf der Sonnen-zugewandten Seite nicht notwendig. Es wird aber auch mal Nacht
...
14. Magnetkompass
Funktioniert am Mond nicht, da kein Magnetfeld wie auf der Erde
15. Strichhölzer
Keine Sauerstoffatmosphäre, auch kein Nutzen am Mond
(oben)
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